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初中地理要点概括总结

   日期:2021-01-07     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:674    评论:0    
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初中地理要点概括总结

  初中地理要点有什么

  人口和民族

  1.国内是世界人口最多的国家

  截止2006年十二月三十一日,国内约有13亿人口,约占世界人口总数的1/5略强,是世界上人口最多的国家。国内人口的分布是东南多,西北少。农村人口比重大,占57%,城镇人口比重小,只有43%。

  2.华侨与华人

  国内的有3000多万华侨和华人分布世界各地。侨胞原籍以广东、福建两省最多,这两省很多地方一向以侨乡著称。

  3.控制人口增长速度,提升人口素质

  国内人口的突出特征是人口基数大,人口增长快。因此,推行计划生育仍然是国内一项基本国策。控制人口增长速度,提升人口素质,仍然是加速达成四化的当务之急。

  4.多民族的社会主义国家

  国内是一个统一的多民族的社会主义国家。全国共有56个民族,汉族人口最多,约占全国人口的92%。其他55个民族人口较少,统称少数民族。少数民族中人口最多的是壮族,有1600多万。人口在400万以上的还有满、回、苗、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏族等汉族分布遍及全国,主要集中在东部和中部;少数民族主要分布在西南、西北和东北等边疆区域。总之各民族的分布特征是大杂居,小聚居。

  地形

  1、国内的地形特点

  国内地形复杂多样,平原、高原、山地、丘陵。盆地五种地形齐备,山区面积广大,约占全国面积的2/3;地势西高东低,大致呈三阶梯状分布。西南部的青藏高原,平均海拔在4000米以上,为第一阶梯。大兴安岭一太行山一巫山一云贵高原东一线以西与第一阶梯之间为第二级阶梯,海拔在1000米一2000米之间,主要为高原和盆地。第二阶梯以东,海平回以上的陆面为第三级阶梯,海拔在500米以下,主要为丘陵和平原。

  复杂多样的地形,形成了复杂多样的气候;国内地势西高东低、呈阶梯状分布的特征,有益于湿润空气深人内陆,供给很多水汽;使大河滚滚乐流,交流沟通东西交通;大河由高中一年级级阶梯流人低一级阶梯的地段,水流湍急,产生巨大的水能。

  2.主要山脉分布

  东西走向的三列:由北而南为天山一阴山一燕山;昆仑山一秦岭;南岭。

  东北一西南走向的三列:从西而东为大兴安岭一太行山一巫山一雪峰山;长白山一武夷山;台湾山脉。

  南北走向的2条:贺兰山;横断山。

  西北一东南走向的有2条:阿尔泰山、祁连山。在国内和尼泊尔交界处的喜马拉雅山脉主峰一珠穆朗玛峰,海拔8844米,是世界最高峰。

  3.高原、平原、盆地和丘陵

  四大高原的特征和分布:青藏高原坐落于国内西南部,平均海拔在4000米以上,是国内最大、世界最高的大高原。其特征是高峻多山,雪山连绵,冰川广布,湖泊海量,草原辽阔,水源充足。内蒙古高原在国内北部,包括内蒙古大部和甘、宁、冀的一部分,海拔1000米左右,是国内第二大高原。其特征:地面开阔平坦,地势起伏不大;多草原和沙漠。黄土高原坐落于海拔为1000米一2000米,地面覆盖着疏松的黄土层,是世界上黄士布最阔、最深厚的区域。水土流失紧急,千沟万壑。云贵高原岩溶地形广布;山岭起伏;崎岖不平。

  四大盆地的分布及特征:四川盆地坐落于四川东部,因广布紫色砂页岩,有红色盆地和紫色盆地之称,是国内地势最低的盆地。塔里木盆地坐落于新疆南部,呈环状分布,中部的塔克拉玛干沙漠是国内最大的沙漠,是国内最大的内陆盆地。柴达木盆地坐落于创省西北部,大多数为戈壁、沙漠,东部多沼泽、盐湖,是国内地势最高的典型的内陆高原盆。

  三大平原的分布和特征:东北平原,地表以肥沃的黑土著称,海拔多在200米以下,周围面积最大的平原。华北平原地势低平,千里沃野,是国内第二大平原。长江中下游平原坐落于长江中下游沿岸,地势低平,河网密布,湖泊海量。

  主要丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵等。

  4.主要地震带和火山分布区

  国内是多地震的国家之一,主要分布区域:①东南部的台湾和福建沿海;②华北太行沿线和京津唐区域;③西南青藏高原和它边缘的四川人云南两省西部;④西北的新疆、甘肃、宁夏。

  初中地理核心素养有什么

  1、地理素养的总构成要点。

  地理常识、地理办法、地理能力、地理态度、地理情感等,其要点之间相互影响、相互联系。

  2、地理科学素养、地理人文素养和地理技术素养。

  地理素养是一个复合性定义,是一个统一的整体。任何一种尺度的划分都会破坏地理素养的整体结构。但为了说明问题的便捷,笔者依据地理素养的内容,把地理素养分为地理科学素养、地理人文素养和地理技术素养三个部分。

  3、地理素养构成的职能。

  地理科学素养、地理人文素养和地理技术素养三个部分也都多少地包含地理素养的构成要点。地理素养构成要点论其重要程度并不处于同一层面之中,它们在构筑地理素养过程中的职能更不是完全等同的。

  4、以人地关系地域系统为核心的特有常识体系。

  地理学是一门旨在讲解区域特点与人类和事物在地球上出现、进步和分布状况的科学。它蕴涵有地区比较、地区综合与剖析、观察、野外实践等独特的思维办法和研究办法。

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  一、影响气温高低的原因

  1、纬度;2、地形、地势;3、下垫面性质;。

  二、河流的治理手段

  上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,作法是修水库,修建分洪、蓄洪工程;下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。

  三、河流洪涝灾害的成因剖析

  自然缘由;人为缘由。

  比如,长江洪灾的缘由:

  ㈠自然缘由:

  1、水系特点:

  ①流域广,支流多;②中上游植被破坏紧急,含沙量增大;③中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

  2、水文特点:流经湿润区域,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

  3、气候特点;有的年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。

  ㈡人为缘由:1、过度砍伐,植被破坏紧急,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力减少;泥沙入江、淤积抬高河床,使河道的泄洪能力减少。

  2、围湖造田,泥沙淤积,从而造成湖泊萎缩,调蓄洪峰能力降低。

  四、剖析河流水能丰富的缘由

  主要从两个方面剖析:一是流速;二是径流量大。

  ㈠凌汛的形成条件:

  凌汛的形成需要拥有两个条件:一是有冰期;二是流向高纬。在国内凌汛最紧急的是黄河,主要发生在上游河段和下游河段。

  ㈢解决缺水问题的手段:

  主要从开源和节流两个方面入手:保护有限的水资源,预防水污染;开发水资源,提升供水能力;加大用水管理,增强节水意识,提升用水效率,控制需水量的增长;控制人口增长。

  五、水库坝址的区位选择

  主要分析以下3个方面:1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口;2、选在地质条件较好的地方,尽可能避开断层、喀斯特地貌等,预防诱发水库地震;3、分析占地搬迁情况,尽可能少淹良田和村镇。

  六、农业区位原因剖析

  ㈠自然条件土地+气候+水源

  ㈡社会经济原因:

  1、市场:市场需要量最后决定了农业生产的种类和规模。市场区位及需要的变化,对农业区位的影响最为突出。

  2、交通运输:交通运输条件的改变和农商品保鲜、冷藏等技术的进步,使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展,即市场对农业区位的影响减小。在最适合的地方形成地区专业化生产,从而形成地区性或世界性的农商品生产基地。如美国、加拿大、澳大利亚、法国、阿根廷5国成为世界主要产品粮生产国;荷兰、丹麦、新西兰等成为世界主要的乳畜商品提供国;拉丁美洲、非洲与东南亚和南亚成为世界热带经济作物的生产基地。

  3、政策 4 、劳动力 5、科技 6、工业基础

  七、怎么样剖析某一作物成长的气候条件

  1、从有利条件和不利条件两个方面去剖析;2、从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去剖析;3、从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段剖析。

  比如,试剖析华北区域棉花成长的气候条件。

  有利条件:夏天高温多雨,雨热同期;秋天雨水少,天气晴朗,有益于棉花后期成长和收摘。

  不利条件:播种期适逢春旱,灌溉水源不足。

  八、工业区位原因剖析

  ㈠自然条件:地方、土地、水源。

  ㈡经济原因;农业基础、材料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。

  ㈢社会原因:政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策。

  ㈣环境原因;主要用于微观布局。

  工业区位原因是多方面的,在很多的区位原因中,某种工业的区位选择所要分析的主导原因可能只有一个,因此,在现实的区位选择中,要第一分析其主导原因或具备明显优势的条件。

  注:①材料地对工厂区位的影响渐渐减弱;②市场对工厂区位的影响在渐渐加大;③沿海、沿江港口、铁路枢纽、高速公路沿线区域,对工业具备非常大的吸引力;④信息通信互联网的通达性愈来愈要紧;⑤劳动力素质对工业区位的影响在渐渐加大。

  九、地区工业进步条件剖析

  ㈠剖析思路:

  某地进步工业的条件,一般从以下几方面来加以剖析:地理地方;资源条件;农业基础;交通条件;市场条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策条件等9个大的方面。

  注:①在剖析某地工业进步条件时,无需把各个方面都剖析到,要抓住当地特点,前面提供的只是剖析角度;②剖析时应从有利条件和不利条件两个方面去剖析。

  

 
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